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Articles

Affichage des articles du juillet, 2017

UE5 & UE8 & UE12 (Anatomie)

Voilà un article spécial sur les trois différentes UEs d'anatomie, à savoir, anatomie générale (UE5), anatomie du petit bassin/pelvis (UE8), anatomie tête et cou (UE12). ANATOMIE GÉNÉRALE (Coefficient 4) Alors là, pas moyen de perdre des points ! C'est vraiment l'une des matières les plus simples ( au S1 ou S2 selon les facs ). Elle touche à plusieurs aspects ( membres inférieurs/supérieurs, tronc, rachis, appareil endocrinien, système nerveux... ) tout en restant assez générale.  Les QCM ne sont pas très pointilleux contrairement à l'UE12 par exemple. Ils sont aussi très récurrents donc je vous recommande de les maîtriser sur le bout des doigts. En plus, l'UE5 se termine tôt dans le semestre, cela vous laisse assez de temps pour bien vous organiser. Je vous conseille donc de réviser les annales des années précédentes régulièrement, mais aussi les QCM de votre prépa/tutorat qui vous aideront à revoir les détails du cours jamais tombés. Vous pouvez vraim

UE7 (La plus déstabilisante)

Cette UE a vraiment mauvaise réputation, grosse partie du second semestre, bête noire des étudiants, l'enfer qui peut vous coûter votre année... Mais ! Réjouissez vous, il y a quand même des points positifs ! 👉  Avec de la méthode et de la rigueur rien n'est impossible. 👉  Ne négligez pas les QCM sous prétexte qu'ils valent moins de points que la rédaction. 👉 Même si vous détestiez la philo et le français au lycée, vous pouvez tout à fait réussir les SHS, c'est complètement différent. BOTANIQUE  (Coefficient 3) Bon... En médecine vraiment ? Qui ne s'est pas retrouvé perdu(e) face aux méduses et aux champignons ? Pourtant, pas de panique, avec un peu d'organisation cette matière peut vite nous rapporter des points ! Tout d'abord c'est une petite matière, elle traite les végétaux ( utilisation en thérapeutique, toxicité ), les animaux vénéneux, l'anthropocène et les progrès en thérapie ( très répétitif par rapport à l'UE6 ). D

UE6 (Des petits points à gratter)

INITIATION A LA CONNAISSANCE DU  MÉDICAMENT  ( Coefficient 4) J'ai adoré cette matière bien qu'elle m'ait beaucoup déconcerté au début. Il ne s'agit pas de faire de l'apprentissage par cœur de chaque ligne de votre cours, c'est absolument impossible. La pharmacologie nécessite un esprit de synthèse pour bien dégager les points importants. Elle aborde de nombreux thèmes comme les essais clinique, l'histoire de la thérapie, la galénique, la pharmacovigilance, la pharmacodynamie etc...  C'est une matière qui peut paraître assez conséquente mais elle n'est pas difficile.  Une fois que tu as trouvé la méthode qui te convient, l'apprentissage ne devrait pas te poser de problèmes. Ma méthode :🙇 Je lisais le poly une première fois, puis le lendemain. Après ma seconde lecture approfondie j'essayais de répondre aux QCM. 2 jours après je reprenais ces mêmes QCM, puis, si nécessaire je réalisais une fiche de synthèse du poly ( avec par exem

UE3 & UE4 (Accroche toi !)

Les deux matières tant redoutées du premier semestre... BIOPHYSIQUE: (Coefficient 6 au S1 et 4 au S2) Ma matière calculatoire préférée du premier semestre et celle que j'ai le plus détesté au S2 ! En biophysique au S1, beaucoup de calculs et vraiment très peu de cours. Le semestre est divisé en trois parties ( chapitre sur les gaz, solutions aqueuses et radioactivité ), cette dernière comportant davantage de cours.  Le deuxième semestre est différent, mi calculs mi connaissances, davantage de chapitres variés et surtout un programme plus dense ( calculs de pH, optique, électrophysiologie...) Pas de secret, pour réussir, la clé, ce sont les QCM . Il faut les faire et les refaire autant de fois que possible, en avoir le plus grand nombre pour se confronter à un maximum de situations ( car même si la méthode est la même, chaque année les profs trouvent une nouvelle manière de piéger les étudiants ). Surtout ne te décourage pas, c'est la matière la plus fortement coeff

UE2 & UE9 (Les meilleures et de loin !)

Mes UEs préférées... Du pur par cœur par contre, pas de calculs ni de réelle compréhension. L'apprentissage de ces UEs diffère vraiment selon les personnes, certaines préfèrent entendre le cours en amphi, d'autres parler, regarder des vidéos explicatives... en ce qui me concerne j'aimais bien écrire rapidement au brouillon et réciter en marchant. L'UE2 comme l'UE9 ne te permettront pas de gagner des places, simplement de te maintenir dans le classement. La plupart des étudiants dans le numérus ont une moyenne de 14-15/20 au minimum. Si j'avais quelques conseils à te donner pour aborder ces trois matières: 👉 Lire et relire régulièrement pour ne pas oublier les détails, avec beaucoup d'annales pour essayer de balayer le maximum du programme 👉 Ne fais pas de fiche récapitulative ! Tous les détails sont susceptibles de tomber et tu perdrais ton temps à recopier le cours. 👉 Accroche toi et ne les laisse pas de côté, trouve des moyens mnémotec

« Nous avons besoin de vous.., don de sang maintenant c’est urgent » (EFS)

Bonjour à tous ! 🙋 Même si je parle beaucoup de la PACES ces derniers temps afin d'aider un maximum d'entre vous à l'aborder le plus sereinement possible, je tenais à faire un article un peu différent cette fois-ci. Comme vous avez certainement pu l'entendre autours de vous, les réserves de sang actuelles sont relativement faibles et l'EFS a lancé des appels aux dons. Donner son sang permet de sauver des vies , ce n'est pas obligatoire, non rémunéré et tout le monde n'en a pas la possibilité , c'est simplement un acte citoyen de solidarité. De plus vous pouvez faire différents types de dons ( sang total pour les transfusions et la recherche médicale, plaquettes, plasma etc... ) Qui peut donner ? 🙆 - Toute personne âgée de 18 à 65 ans (pour tout type de don) en bonne santé sans contre indication médicale. - Toute personne ayant un poids supérieur à 50kg. Vous ne pouvez pas si: 🙍 - Vous avez subit une greffe/transfusion, tr

UE1 (Atomistique, thermodynamique et bien d'autres réjouissances)

Certainement l'UE qui m'a posé le plus de problèmes ( pour ne pas dire que je l'ai clairement détesté 😔). A mon sens ce n'est pas que de l'apprentissage bête et méchant, elle nécessite vraiment de la compréhension (mais ça, j'ai mis du temps avant de le comprendre.) Ne la laisse pas de côté, les matières sont relativement courtes, ça vaut vraiment le coup car une fois que tu as compris "le truc" les QCM sont vraiment répétitifs dans l'ensemble des matières. ↠   BIOCHIMIE (Coefficient 2,5) Beaucoup de réactions métaboliques comme le cycle de Krebs, la glycolyse, les lipides, également les acides aminés etc... Il faut apprendre les mécanismes par cœur mais les comprendre t'aidera vraiment à répondre aux QCM. Par exemple si tu connais telle enzyme et ses actions, il te sera beaucoup plus simple de trouver les produits de la réaction. La biochimie était loin d'être ma matière préférée, ainsi j'essayais de rester rigoureuse d

Ce que j'ai aimé ❌ Ce que jai detesté en PACES

Bonjour tout le monde ! Question posée par une fidèle lectrice du blog (merci encore à toi), "qu'as-tu aimé/détesté lors de ta PACES ?" On parle souvent de nos méthodes respectives, des études en général mais assez peu de ce qu'on a vraiment aimé (ou pas d'ailleurs). Juste pour ça je pourrais recommencer 😉 ↠ La fac, les locaux, la nouveauté : J'ai aimé changer d'air, sortir du petit monde du lycée, sortir de la routine que j'avais suivi pendant trois ans et découvrir cette fameuse année que j'avais tant attendu (même si j'avoue qu'après le premier TD je me suis sérieusement demandé ce que je faisais là !) ↠ Les cours : Longs ? Trop précis ? Casse-tête ? Oui certainement mais j'ai a-d-o-r-é ! Ne vous focalisez pas sur les préjugés que vous avez de certaines matières, j'avais environ 6 ou 7 de moyenne en physique chimie au lycée, je détestais ça, finalement la biophysique est l'une de mes meilleures notes en PACES